PROFESOR	ASIGNATURA	I.H	GRUPOS	TITULAR	SALÓN
Nayibe Arteaga	Biología Biología Biología Ética	21	Transición (1-2) 1º (1-2) 2º (1-2) 2º (1-2-3)	TR-02
Laura González	Biología	18	2º (3) 3º (1-2-3) 4º (1-2)	3º-03
Diana Lozano	Biología	20	4º (3) 5º (1-2-3) 6º (1-2)	5º-03
Cristina Celis	Biología	20	7º (1-2-3-4) 6º (3)	7º-04	A-305
Victoría González	Biología	20	8º(1-2-3-4-5)	8º-02	A-205
Marlon Reyna	Física Física Geometría	23	8º (1-2-3-4-5) 9º (1-2-3-4-5) 6º(1-2-3)		A-306 A-302 B-102
Jesús Daniel Arias	Física	22	10º(1-2-3-4-5)		B-203
John Aurelio Muñoz	Física	25	11º (1-2-3-4-5)		B-305
Alfonso Lozano	Biología	21	10º (1-2-3-4)	9º-05	D-106
Orlando Prieto	Biología Química Biología	24	9º  (5) 9º  (1-2-3-4-5) 10º  (1-2-3-4)		B-103
Wilson Eduardo Olarte	Química Biología Química	20	11º  (1-2-3-4-5) 11º  (1-2-3-4-5) 10º (1-2-3-4-5)	11º-03	B-303

PROPÓSITO DEL ÁREA

Desarrollar en el estudiante habilidades propias del pensamiento científico a través de competencias que le permitan una mejor relación con su entorno.

En la actualidad es indispensable que nuestros jóvenes tengan conciencia sobre la importancia de la preservación del medio ambiente. Esto solo se logra mediante la formación de una conciencia crítica, analítica y sobre todo propositiva, para que nuestros jóvenes aporten a la construcción de un mundo mejor.
Desde los primeros años los estudiantes deben aprender hábitos para el cuidado de su salud, proponer alternativas de solución a problemáticas reales y ser parte del cambio positivo de su entorno.