PROFESOR	ASIGNATURA	I.H	GRUPOS	TITULAR	SALÓN
Hermano Carlos Rodas	Ética	5	11º (1-2-3-4-5)	11º-02	B-304
Doris Eliana Santos	Filosofía	18	11º (1-2-3-4-5) 10º (1-2-3-4)	6º -04	B-304 B-204
Sandra Romero	Filosofía	14	9º (1-2-3-4-5) 8º (1-2-3-4-5)	9º -04	D-105
Jorge Contreras	Ética	4	10º (1-2-3-4-5)	10º -03	B-204
Fredy Giordanno	Filosofía Ética	9	7º (1-2-3-4-5) 6º (1-2-3-4)	6º -01	A-304
Hno. Hernando Ballesteros	Ética	10	9º (1-2-3-4-5) 8º (1-2-3-4-5)
Diego Pulgarín	Filosofía	3	6º (1-2-3)
Elkin Sánchez	Ética	12	7º (2-3) 5º (1-2-3) 4º (1-2-3)		A-208
José Domingo Parada	Ética	3	3º (1-2-3)

PROPÓSITO DEL ÁREA

Suscitar el interés de los estudiantes por la filosofía como una herramienta para aprender a comprender problemas relacionados con su vida y como una invitación a la formación de la conciencia crítica y propositiva.

La pregunta que se hacen muchas veces los estudiantes es, ¿para qué sirve la filosofía?

La generación de nuestros estudiantes podría decirse que es la que más preguntas tiene sobre la vida, sobre sus padres, sobre su familia, sobre su país, sobre su cultura, pues bien, para eso es la filosofía, para darnos respuestas sobre nuestros cuestionamientos.
Lógicamente, estas respuestas no necesariamente son la solución a las problemáticas individuales y sociales que tiene nuestra juventud, y en general el ser humano actual, pero si permiten visualizar matices necesarios para proyectar una posible solución o un cambio de la situación.